拈连
| 米芾行书技法十讲(一) 干货

| 米芾行书技法十讲(一) 干货

如图(4): 5、 柳叶竖 起笔多与一些笔画拈连,发力由轻及重再提笔向左带出,状如柳叶.此笔画夸张成分居多,且在米老作品中,...

作者:书画加文化发布日期:2018-11-29
21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏!

21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏!

拈连可以使语言新颖、独特,活泼、自然,往往可以从事物的表面引到事物的实质.(1)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都...

作者:南京博远教育培训中心发布日期:2018-11-23
二胎路遇阻,保定世纪协和“三镜一丝”成功助孕

二胎路遇阻,保定世纪协和“三镜一丝”成功助孕

2.高效:检查、疏通、治疗同步完成,在直接疏通堵塞的同时,注入防粘连药物,避免传统通气、通水、通药带来的痛苦和反复拈连等...

作者:保定世纪协和医院发布日期:2018-11-12
【多伦多教育】写作善用修辞手法,让你的作文更鲜活!

【多伦多教育】写作善用修辞手法,让你的作文更鲜活!

拈连可以使语言新颖、独特,活泼、自然,往往可以从事物的表面引到事物的实质.(1)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都...

作者:邯郸市多伦多服务部发布日期:2018-11-07
21种修辞手法,让文章妙笔生花!妈妈再也不用担心我的作文没文采了

21种修辞手法,让文章妙笔生花!妈妈再也不用担心我的作文没文采了

拈连可以使语言新颖、独特,活泼、自然,往往可以从事物的表面引到事物的实质.(1)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都...

作者:大教育网发布日期:2018-11-07
整理】21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏起来! 【文博

整理】21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏起来! 【文博

拈连可以使语言新颖、独特,活泼、自然,往往可以从事物的表面引到事物的实质.(1)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都...

作者:河北文博发布日期:2018-10-27
——唐朝小雨《回故乡住》浅析 田埂呀山坡呀都在用春光造句

——唐朝小雨《回故乡住》浅析 田埂呀山坡呀都在用春光造句

作者巧妙地借助拈连和比拟的修辞来描摹出几个典型的意象.“阳光一大早就从树梢爬过来”,其中的“爬”字运用得非常形象传神....

作者:平山县文艺评论发布日期:2018-10-27
【学科知识】21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏起来!

【学科知识】21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏起来!

拈连可以使语言新颖、独特,活泼、自然,往往可以从事物的表面引到事物的实质.(1)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都...

作者:沙城第四中学发布日期:2018-10-27
『行测』言语理解中的修辞手法

『行测』言语理解中的修辞手法

拈连06甲乙两个事物连在一起叙述时顺势把甲事物的词语拈来连在乙事物的身上,叫拈连.例:蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活.设问...

作者:唐山中公教育发布日期:2018-10-21
【视频】种草君述评历年流行语

【视频】种草君述评历年流行语

当代修辞学,2011(02):7.[9]朱岱.也说“哥吃的不是面,是寂寞”(续)[J].当代修辞学,2011(03):33.[10]李国南.拈连还是转喻--也谈“...

作者:语用学种草发布日期:2018-10-21
汉语修辞手法之比喻

汉语修辞手法之比喻

大致有:“比喻、比拟、借代、排比、夸张、双关、对偶、对照、反复、设问、衬托、拈连、迭现、移就、转品、回环、层递、婉曲、...

作者:胜哥课程发布日期:2018-10-21
21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏起来!

21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏起来!

拈连可以使语言新颖、独特,活泼、自然,往往可以从事物的表面引到事物的实质.(1)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都...

作者:小升初网发布日期:2018-10-21
21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏~

21种修辞手法让文章更鲜活!给孩子收藏~

拈连可以使语言新颖、独特,活泼、自然,往往可以从事物的表面引到事物的实质.(1)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都...

作者:华语阅读与作文发布日期:2018-09-16
以生动有趣的课堂,打开写作思路

以生动有趣的课堂,打开写作思路

从一粒沙中能想象整个世界.”经过多年实践探索,袁刚提出了“跨界取材法”、“信手拈连法”、“移步绘景法”等一系列自成体系...

作者:舞文弄墨作文沙龙发布日期:2018-08-08
创意训练的 100 个方法,良心干货! 分享|

创意训练的 100 个方法,良心干货! 分享|

呼告、互体、互文、换算、回环、回文、降用、借代、设问、排比、拈连、摹绘(又分为:摹形、摹声、摹色)、列锦、连及、夸张、...

作者:浙江教师人才发布日期:2018-07-20
 1   2 



老快3和值走势图 五大联赛时间2020 吉林快三儿走势图 龙江快乐时时 湖北省体彩11选五历史开奖结果 内蒙古时时彩开奖结果查询 陕西快乐10分走势图百宝 重庆时时论坛 香港六合彩开奖号码 内蒙古时时规则